Con toda la documentación y resultados aportados por los distintos procedimientos de recogida de información, redactar el informe técnico para este caso. Al hacerlo, atender a los requisitos y recomendaciones correspondientes a los informes.
Para que el informe sea un documento científico y replicable:

1.   ?    Las afirmaciones que contenga deben estar avaladas por datos
2.   ?    Debe de contener datos cuantitativo

Con toda la documentación y resultados aportados por los distintos procedimientos de recogida de información, redactar el informe técnico para este caso. Al hacerlo, atender a los requisitos y recomendaciones correspondientes a los informes.
Para que el informe sea útil:

1.   ?    Debe contener respuestas a las demandas realizadas
2.   ?    Debe contener descripciones bien elaboradas

Con toda la documentación y resultados aportados por los distintos procedimientos de recogida de información, redactar el informe técnico para este caso. Al hacerlo, atender a los requisitos y recomendaciones correspondientes a los informes. El informe debe contener todas las hipótesis y enunciados verificables que se han utilizado a lo largo de la evaluacion:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Con toda la documentación y resultados aportados por los distintos procedimientos de recogida de información, redactar el informe técnico para este caso. Al hacerlo, atender a los requisitos y recomendaciones correspondientes a los informes.
Utilizar debidamente el lenguaje técnico:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Con toda la documentación y resultados aportados por los distintos procedimientos de recogida de información, redactar el informe técnico para este caso. Al hacerlo, atender a los requisitos y recomendaciones correspondientes a los informes.
El informe debe contener una evaluación crítica de los instrumentos utilizados:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Con toda la documentación y resultados aportados por los distintos procedimientos de recogida de información, redactar el informe técnico para este caso. Al hacerlo, atender a los requisitos y recomendaciones correspondientes a los informes.
Debe contener los apartados habituales, de manera que la información sea fácilmente localizable:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Con toda la documentación y resultados aportados por los distintos procedimientos de recogida de información, redactar el informe técnico para este caso. Al hacerlo, atender a los requisitos y recomendaciones correspondientes a los informes.
El informe debe indicar qué otros instrumentos podrían haberse utilizado en la evaluación, ya sea en sustitución o complementariamente a los que de hecho se han utilizado:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Con toda la documentación y resultados aportados por los distintos procedimientos de recogida de información, redactar el informe técnico para este caso. Al hacerlo, atender a los requisitos y recomendaciones correspondientes a los informes.
No importan mucho los apartados y su orden, con tal de que el informe contenga la información necesaria:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Una vez redactado el informe, responder a las siguientes preguntas:
La información recogida permite:
Una descripción exhaustiva de P.

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Una vez redactado el informe, responder a las siguientes preguntas:
La información recogida permite:
Se ha centrado en la exploración de su funcionamiento cognitivo, y más concretamente de un posible deterioro del funcionamiento intelectual.

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Una vez redactado el informe, responder a las siguientes preguntas:
La información recogida permite:
Una descripción minuciosa de su funcionamiento comportamental de P.

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Una vez redactado el informe, responder a las siguientes preguntas:
El deterioro de P. parece deberse a:

1.   ?    Un estado depresivo que disminuye su capacidad cognitiva
2.   ?    Falta de estimulación del entorno
3.   ?    Un trastorno probablemente orgánico

Una vez redactado el informe, responder a las siguientes preguntas:
La información recogida permite:
Describir, entre otros aspectos, la personalidad de P.

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Una vez redactado el informe, responder a las siguientes preguntas:
La información recogida permite:
Describir el deterioro del funcionamiento cognitivo y otros aspectos relacionados con el mismo

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Una vez redactado el informe, responder a las siguientes preguntas:
La información recogida permite:
Explicar las razones del posible deterioro de P.

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Explicar las razones del posible deterioro de P.
La información recogida permite:
Son necesarias las recomendaciones de intervención psicológica.

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

En base a la información obtenida puede afirmarse que:

1.   ?    No se han encontrado déficits en las habilidades funcionales de P.
2.   ?    Las habilidades funcionales deficitarias de P. son consecuencia de su deterioro cognitivo
3.   ?    El deterioro cognitivo observado es consecuencia de las habilidades funcionales de P.

Los datos obtenidos permiten:

1.   ?    Cuantificar el deterioro cognitivo observado
2.   ?    Explicar el deterioro cognitivo observado
3.   ?    Identificar hipótesis explicativas que serán contrastadas por un especialista

Asimismo, los datos obtenidos permiten:

1.   ?    Hacer una predicción de la evolución del trastorno que presenta P., basándose en datos normativos
2.   ?    Hacer una predicción de la evolución del trastorno de P. basándose en datos puramente idiográficos
3.   ?    No es posible hacer una predicción sobre la base de los datos obtenidos

Los datos obtenidos permiten:

1.   ?    Identificar áreas de intervención que probablemente detendrán el deterioro de P.
2.   ?    Identificar áreas de intervención que posiblemente pueden tener el efecto de enlentecer el proceso de deterioro
3.   ?    No pueden identificarse áreas de intervención

Dentro del modelo del conductismo social, la información aportada por esta evaluación incluye información sobre:

1.   ?    E1
2.   ?    E2
3.   ?    O2

RECOMENDACIONES:
En base a estas conclusiones, las recomendaciones terapéuticas que pueden hacerse son las siguientes:

1.   ?    Puesto que el estado de P. implica muy probablemente una condición orgánica, requiere una mayor precisión en el diagnóstico del déficit cognitivo que sustente un tratamiento farmacológico. Con este fin, debe acudir a un especialista
2.   ?    Aunque el estado de P. implique probablemente un deterioro de base orgánica, nosotros debemos centrarnos en la evaluación psicológica y sus implicaciones, es decir, el tratamiento psicológico
3.   ?    En este caso podría estar justificado el recurso a una psicoterapia dirigida a controlar la depresión de P., y con ello posiblemente el deterioro cognitivo que presenta actualmente

RECOMENDACIONES:
En cuanto a un potencial tratamiento psicológico, las áreas de intervención que parecen prioritarias son:

1.   ?    Psicoestimulación
2.   ?    Habilidades funcionales
3.   ?    Depresión
4.   ?    Las dos primeras

RECOMENDACIONES:
En cuanto al potencial tratamiento psicológico:

1.   ?    Basta con indicar que siga una psicoestimulación
2.   ?    Es necesario definir las áreas y objetivos de una psicoestimulación
3.   ?    No es necesario fijar unos plazos para alcanzar los objetivos terapéuticos

RECOMENDACIONES:
Las habilidades funcionales deficitarias:

1.   ?    No pueden ser objeto de rehabilitación
2.   ?    Pueden ser objeto de rehabilitación
3.   ?    Mejorarán cuando mejoren las condiciones orgánicas

RECOMENDACIONES:
En relación con las habilidades funcionales deficitarias:

1.   ?    Es necesario definir los objetivos de la intervención (en qué áreas y qué resultados se espera alcanzar)
2.   ?    La intervención debe producirse en todas las áreas
3.   ?    Son resultado de un deterioro cognitivo subyacente, por lo que no merece la pena abordar su tratamiento

RECOMENDACIONES:
El entorno familiar:

1.   ?    No parece afectado en este caso, por lo que no es necesario tenerlo en cuenta en la intervención.
2.   ?    Aunque no esté afectado, los datos indican que es muy importante el apoyo del entorno familiar
3.   ?    Sólo podría hacerlo un especialista en terapia familiar

El informe al interesado debe contener información sobre:
El diagnóstico:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

El informe al interesado debe contener información sobre:
Las orientaciones terapéuticas:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

El informe al interesado debe contener información sobre:
La remisión a un especialista (neurólogo):

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

El informe al interesado debe contener información sobre:
El hecho de que por la naturaleza irreversible del trastorno, no es posible ninguna intervención psicológica:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

El informe al interesado debe contener información sobre:
La base genetica del trastorno:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

¿Cuál de estas dos formulaciones es preferible para este informe?

1.   ?    P. presenta un deterioro cognitivo compatible con una demencia CDR 1
2.   ?    P. presenta un inicio de deterioro cognitivo que afecta a algunas habilidades funcionales

Al redactar este informe tener presentes los siguientes requisitos:
El psicólogo sólo está obligado a presentar su informe por escrito:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Al redactar este informe tener presentes los siguientes requisitos:
Aunque se basa en el informe técnico, no contiene necesariamente toda la información del informe técnico, sino únicamente aquella que puede ser de utilidad para el cliente.

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Al redactar este informe tener presentes los siguientes requisitos:
Tener presentes las normas éticas (referencia, ver GAP, Biblioteca 1):

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Al redactar este informe tener presentes los siguientes requisitos:
El lenguaje debe ser técnico, ya que de esta forma es más exacto:

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO

Al redactar este informe tener presentes los siguientes requisitos:
El informe se presentará también oralmente, de manera que pueda discutirse y clarificarse cualquier duda que tenga(n) el/los cliente(s):

1.   ?    SÍ
2.   ?    NO