
Literatura Española
Bachillerato
Autores:
Salvador Gutiérrez
Joaquín Serrano
Jesús Hernández
Complementos |
Características |
¿Cómo puedes reconocerlos? |
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Complemento directo (CD) Incorrecciones que debes evitar |
Sintagma nominal, precedido o no de la preposición a. |
- Si los sustituyes por lo, la, los, las: - Si transformas la oración en pasiva y el CD se convierte en sujeto de la pasiva:
Juan come la manzana
La manzana es comida por Juan. |
Aparece necesariamente junto a determinados verbos predicativos, denominados transitivos, para que la oración tenga sentido completo. Los verbos que no aceptan CD se denominan intransitivos. |
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Ejemplo: Juan come la manzana. Ana besa a su padre. |
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Complemento indirecto (CI) Incorrecciones que debes evitar |
Sintagma nominal precedido de la preposición a. |
- Si lo sustituyes por le, les, se:
Escribo una carta a Beatriz |
Expresa quién recibe el beneficio o el daño de la acción del verbo. | ||
Ejemplo: Escribo una carta a Beatriz. Dio una sorpresa a Eduardo. |
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Complemento circunstancial (CC) |
Sintagma adverbial o sintagma nominal precedido o no de preposición. |
- Suele responder a preguntas como estas: dónde, cuándo, cómo, cuánto, por qué, para qué, con quién, con la ayuda de qué. |
Aporta información sobre las circunstancias (de lugar, tiempo, modo, cantidad, instrumento, causa, finalidad, compañía) en que se desarrolla la acción del verbo. | ||
Ejemplo: Ana vivía allí → CC de lugar Llegó por la noche → CC tiempo Llegó lentamente → CC modo Se lo dijo muchas veces → CC cantidad Cae bien por su encanto → CC causa Cantó para animarlos → CC finalidad Fui con mis amigos → CC compañía Dibujó con ceras → CC instrumento |
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Complemento de régimen (CR) | Sintagma nominal precedido siempre por una preposición, que aparece junto a determinados verbos predicativos para que la oración tenga sentido completo. |
- Se puede sustituir por la preposición que lleve + los pronombres personales mí, ti, sí, él, ella, ello, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas: - No se puede sustituir por lo, la, los, las, le, les: |
Ejemplo: Carol y Antonio hablaron del instituto. |
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Complemento agente (C.Ag.) | Sintagma nominal precedido, normalmente, por la preposición por, que indica quién realiza la acción en una oración pasiva. |
- Si la oración pasiva se transforma en activa, el complemento agente pasa a ser sujeto:
El acto fue organizado por el director.
El director organizó el acto. |
Ejemplo: El acto fue organizado por el director. |
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Complemento predicativo (Pred.) |
Sintagma adjetivo o participio que modifica a la vez al verbo y al sujeto o al complemento directo de la oración. |
- Concuerda en género y número con el núcleo del sintagma nominal (sea el CD o el sujeto) al que se refiere:
El atleta saludaba agradecido. |
Ejemplo: El atleta saludaba agradecido → modifica a saludaba y al sujeto el atleta. Toda la clase eligió a Alba delegada → modifica a eligió y al complemento directo a Alba. |